Почему виртуальная инженерия представляет собой новое измерение в развитии технологий
© Monty Rakusen / Getty Images
Интервью с профессором Живкой Овчаровой, директором Института информационного менеджмента в инжиниринге (IMI) Технологического института Карлсруэ (KIT).
Госпожа профессор, в 2018 году DWIH интенсивно работали над темой «Инновационные профессии в эпоху цифровизации». Вы сами являетесь пионером «виртуальной инженерии», которая охватывает все этапы ИТ-поддержки разработки и производства продукции. В чем состоит особый потенциал этого метода?
Виртуальная инженерия дает разработчикам и производителям возможность проникнуть в виртуальные миры, а не просто видеть модели на мониторе. В виртуальной реальности человек находится непосредственно в центре событий и может ощутить прикосновение к объектам, даже если те еще не существуют физически. Виртуальная инженерия способна задействовать все органы чувств человека; в настоящее время наиболее развитыми направлениями являются визуальное, осязательное и акустическое взаимодействие. Уже проводится разработка решений, позволяющих ощутить вкус и почувствовать запах виртуальных объектов.
В чем заключается решающее преимущество виртуальной инженерии?
В возможности индивидуального взаимодействия: каждый человек воспринимает происходящее по-своему, ориентируясь на собственные чувства и ощущения. Вот почему виртуальная инженерия означает открытие нового измерения в инженерии в целом и взаимодействии человек-машина в частности. Это представляет собой важный переход от стандартов массового производства обратно к
индивидуализированному. Например, работая с моделью автомобиля в системе автоматизированного проектирования (CAD), Вы увидите лишь модель и ничего больше. Виртуальная инженерия позволяет Вам проникнуть внутрь этого автомобиля и выбрать то, что хотели бы рассмотреть — словно оператору, благодаря собственному видению которого фильм становится уникальным.
Какие другие преимущества предлагает виртуальная инженерия?
Процесс принятия решений становится проще, человеку не приходится думать в битах и байтах. Для этого важно, чтобы человек одновременно видел всю необходимую информацию. Таким образом, методы виртуальной инженерии позволяют создавать ситуации, в которых человек может задействовать свою интуицию, чтобы быстро принять решение. Мы живем в очень динамичном мире и не можем анализировать, обсуждать и планировать все до последней детали.
Но не слишком ли большую ответственность мы делегируем компьютерам и машинам?
Нет, потому что, как я уже говорила, прогресс скорее возвращается назад к человеческой индивидуальности. Многие интерпретируют технический прогресс неверно. Не следует думать, что машины отнимут нашу работу. Они берут на себя только определенные задачи. Описание той или иной работы всегда привязано к определенному периоду. С течением времени профессии приобретают иное значение.
"Почему не переложить на роботов задачи, при выполнении которых человек может допускать неточности, к примеру из-за усталости? Существует множество других задач, с которыми человек справляется лучше машины, например благодаря своей интуиции. У машин нет чутья."Профессор Живка Овчарова, директор Института информационного менеджмента в инжиниринге (IMI) Технологического института Карлсруэ (KIT)
В декабре 2018 года Вы приняли участие в панельной дискуссии, организованной Германским домом науки и инноваций (DWIH) в Москве и посвященной теме года DWIH «Инновационные профессии в эпоху цифровизации». В рамках этой дискуссии обсуждались социальные изменения, обусловленные цифровизацией. Почему, на Ваш взгляд, эта тема является важной?
Любой человек, независимо от возраста, пола, убеждений или уровня образования, должен получить возможность воспользоваться преимуществами цифровизации. Для этого мы должны предоставить каждому соответствующие образовательные возможности. Продать книгу в электронном формате — это еще не цифровое образование. Вместо этого нам нужно создавать больше мест, где люди имели бы возможность обсуждать цифровые технологии и взаимодействовать с ними. Общественные места, где организуются интересные курсы и проводятся увлекательные демонстрации, и где можно в непринужденной обстановке попробовать даже решения от молодых компаний. Все это поможет уменьшить напрасные опасения, связанные с цифровизацией. Такие образовательные центры нужны не только в крупных городах, но прежде всего в сельской местности. Нам необходимо развивать цифровую грамотность и подготовить людей к переменам на рынке труда. Равные навыки означают равные шансы.
